Школьники начинают воспринимать обычные книги как гаджеты, раздвигая пальцами текст в книге
16 сентября 2014. Цифровое образование. Развитие цифровых технологий не всегда имеет лишь положительное влияние. Так, современные кировские школьники хоть и свободнее своих родителей ориентируются в интернет-пространстве, используя различные мобильные устройства, но зачастую испытывают большее пагубное влияние цифрового пространства.
Конечно, оградить от этого их могут, в первую очередь, родители, но чем старше родители, тем меньше они могут сориентировать ребенка в работе с компьютером или планшетом.
Владимир Шабардин, уполномоченный по правам ребенка в Кировской области:
— Есть и педагоги, которые до сих пор еще не знают о существовании мобильного интернета, думая, что обеспечивают информационную безопасность детей, но это не так.
В последнее время школьники проводят в Интернете по 27 часов в неделю, что гораздо больше учебной нагрузки. Отсюда недосыпы, красные глаза по утрам и нервозность. Еще хуже, когда ребенок садится за компьютер в 5-6 лет, причем используя его возможности в полной мере. Потому, по исследованиям специалистов Кировской области, такие «цифровые дети» отвыкают от обычных учебников, зачастую используя его как гаджет – пытаются «раздвинуть» изображение на странице книги.
Владимир Шабардин, уполномоченный по правам ребенка в Кировской области:
— Современные дети уже не представляют свою жизнь без Интернета. Виртуальное общение они предпочитают реальному, чувствуя себя в нем уверенными супергероями.
Но в Интернете школьники подвергаются риску, например, могут столкнуться с каким-либо запрещенным содержанием: тексты сексуального содержания, про суицид, булимию, азартные игры, различные аудио- видео файлы, ссылки на вредоносные сайты.
Однако большую часть времени школьники проводят в процессе цифровой коммуникации, что нередко приводит к печальным последствиям.
Так, по информации заместителя начальника отдела «К» УМВД России по Кировской области Романа Загайнова, нередко к ним обращаются с проблемами, возникающими в процессе общения детей со взрослыми.
Роман Загайнов:
— Могу привести в пример случай, когда 13-летняя девочка в социальной сети познакомилась с мужчиной, который проживал в Санкт-Петербурге. По прошествии нескольких лет, когда ей уже было 15, мужчина стал шантажировать ее, заставляя приехать к нему и выйти замуж, иначе все интимные фото, которые присылала ему школьница, будут опубликованы в сети.
В данной ситуации только родители и педагоги смогут помочь ребенку не стать жертвой Интернета, но не стоит забывать, что цифровые технологии помогают оградить детей от пагубного влияния Интернета.
Олег Корякин, руководитель по развитию бизнеса на массовом рынке Кировского регионального отделения Уральского филиала ОАО «Мегафон»:
— Дети все чаще используют мобильные телефоны в качестве доступа в Интернет. Мы советуем, во-первых, не покупать школьникам дорогих смартфонов, ограничившись недорогим устройством в пределах 2 тысяч рублей. Во-вторых, не пополняйте счет ребенка на крупные суммы. Двухсот-трехсот рублей вполне достаточно. В-третьих, подключите школьнику тариф с возможностью использовать пакеты услуг. Кроме того, у «Мегафона» сейчас есть специальные тарифы, предлагающие использовать детский интернет. С этой целью мы выпустили новый планшет MegaFon Login 3, где ребенку предложены только проверенные сайты. Мы же предлагаем родителям целые группы «белых» сайтов, посещение которых не повлечет неприятных последствий.
К сожалению, проблема пагубного влияния интернета дает о себе знать. Так, увеличилось количество совершенных детьми суицидов. В группу риска попадают дети от 11 лет, кто уже явно не попадает под понятие «неразделенная любовь».
Родителям стоит быть внимательнее к ребенку, посещать его страницу в социальной сети, а также следить за сайтами, которые он посещает. Но ни в коем случае не прерывать полный доступ к сети, ведь в противовес этому будет улица.
Фото: yamobi.ru
Недвижимость Кирова | Работа в Кирове | Афиша Кирова | Купить авто в Кирове
